Enjeux et défis de la décentralisation : Des étudiants de l’ITK et d’autres jeunes de Kpalimé bien outillés

Les officiels à la cérémonie d'ouverture de l'atelier.

Les étudiants de l’Institut de formation (ITK) et d’autres jeunes de la ville Kpalimé (environ 120 km au nord de Lomé), ont bouclé jeudi, deux jours d’atelier de renforcement de leurs capacités sur les enjeux et défis de la décentralisation, a constaté le correspondant de l’Agence Savoir News.

Initiée par la plateforme des Organisations de la Société Civile de Kloto  en collaboration avec l’Institut de formation ITK, cette rencontre est réalisée dans le cadre du Programme Décentralisation Gouvernance Locale (ProDeGoL), cofinancée par le ministère Fédéral Allemand de la Coopération Economique et du Développement (BMZ) et l’Union européenne (UE) est mise en œuvre par la GIZ.

Elle contribuera à l’atteinte de l’indicateur B et du résultat R3.3 « le pourcentage des utilisateurs satisfaits des services communaux a augmenté » plus précisément R3.3.2.3 « Appui à la mise en place des activités du Bureau du Citoyen ».

Cet atelier a pour objectif d’amener les étudiants de l’Institut de formation ITK, à jouer pleinement leurs rôles et responsabilités en tant qu’acteurs principaux et incontournables en vue d’une meilleure contribution au processus de la décentralisation dans la commune de Kloto 1.

Il a été question pour eux, de renforcer les capacités des jeunes de cet Institut et des associations sur les nouveaux enjeux et défi de la décentralisation au Togo, d’augmenter les compétences des jeunes sur leurs rôles et responsabilités dans le processus de la décentralisation, de les amener à mieux connaître les différents mécanismes de mise en œuvre de leurs rôles et attributions dans la réussite du processus, d’améliorer les connaissances des jeunes sur la gestion et le fonctionnement d’une collectivité territoriale et de faire en sorte que les jeunes cultivent les valeurs de citoyenneté et de l’engagement civique.

L’atelier a été animé par un consultant appuyé d’un modérateur sur les modules portant sur la clarification des concepts et cadre juridique de la décentralisation, enjeux et défis de la décentralisation, les acteurs et leurs responsabilités ; sur le contrôle citoyen de l’action publique (CAP) et les conséquences de la décentralisation au Togo.

La conférence-débat a été animée par trois conférenciers et un modérateur sur les thèmes relatifs à a décentralisation et mobilisation des ressources et fonctionnement d’une mairie ; au rôle du citoyen dans la gestion d’une collectivité territoriale ; et à la jeunesse et développement local.

Tchala Dogo (secrétaire général de la commune de Kloto1), a souligné que l’analyse des causes du déficit en termes de participation et intérêt à la gestion des affaires publiques révèle une méconnaissance du processus de gestion des collectivités territoriales et de leurs rôles dans le processus de décentralisation, précisant que ces jeunes sont des piliers indispensables sur lesquels les collectivités doivent-ils se baser pour construire leur développement.

Aussi, a-t-il invité ces jeunes à l’atteinte des résultats escomptés.  Il a exprimé sa gratitude aux partenaires techniques et financiers pour leurs appuis multiformes.

Les jeunes formés.

Adabra Emmanuel a souhaité que cet atelier contribue à l’amélioration des nombreux défis qu’ils doivent relever à travers la participation citoyenne.

Il a remercié la GIZ à travers son programme ProDeGoL pour ses efforts dans le processus de décentralisation au Togo.

Le conseiller technique national du (ProDeGoL), Lassey Adjévi Stanislas, a exhorté les jeunes à beaucoup plus d’attention afin qu’au sortir de cet atelier, ils soient beaucoup plus engagés dans la gestion de la collectivité.

Agbévé Koku Etiam (directeur de l’Institut de formation ITK) a rappelé l’importance du rôle que les jeunes ont joué dans l’émergence de certains pays comme la Chine et le Rwanda.

« Si ces pays sont devenus ce qu’ils sont aujourd’hui, c’est parce que la jeunesse s’est impliquée, c’est parce que la jeunesse a su s’occuper de ses capacités dans le développement de ces pays », a-t-il souligné.

« Je crois que nous pouvons nous inspirer de ces pays pour construire la commune de Kloto 1 », a-t-il ajouté.

Il a émis le vœu que cet atelier soit un départ pour la jeunesse de la commune de Kloto1, afin qu’elle puisse mettre non seulement en pratique ce qu’elle sait faire, mais aussi ce qu’elle a reçu au cours de cette rencontre comme connaissances.

« Nous devons nous réveiller à partir de maintenant, parce que chacun de nous possède une capacité qu’il peut mettre au service des autres », a conclu Agbévé Koku Etiam. FIN

De Kpalimé, Bolassi ATCHINAKLE